7.以下不属于1期压力性损伤表现的是
答案解析
解析：
接下来，我们来逐个分析选项：
A: 局部皮肤发红，指压3s后可褪色
B: 局部皮肤发红，指压3s后不可褪色
C: 局部皮肤发红，触之皮温较高
D: 局部皮肤发红，患者主诉局部疼痛
E: 局部皮肤发红，触之肿胀
根据1期压力性损伤的特点，通常表现为局部皮肤发红，指压3s后可褪色，不会有肿胀和皮温较高的情况。因此，答案应该是A:局部皮肤发红，指压3s后可褪色。
再举个例子来帮助理解，就好像我们在用手指捏自己的皮肤，如果捏一下后，皮肤会变红，但是很快又会恢复原状，这就是1期压力性损伤的表现之一。
相关知识点：
1期受压皮肤指压褪色
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3.应用健康信念模式的作用是
2.行为阶段健康教育的特征是
1.医学阶段健康教育的特征是
1、男，8个月。病史:发热5d.体温37.5-40℃，偶有咳嗽，患病初期精神尚好，近日嗜睡，惊厥4次，表现为头后仰，双目上翻.双手握拳，四肢抖动，每次1-3min，惊厥后吃奶差，大便稀，每日3-4次。8.护士进行健康教育时，发挥的作用不包括
1、男，8个月。病史:发热5d.体温37.5-40℃，偶有咳嗽，患病初期精神尚好，近日嗜睡，惊厥4次，表现为头后仰，双目上翻.双手握拳，四肢抖动，每次1-3min，惊厥后吃奶差，大便稀，每日3-4次。7.护士对于该患儿的家长进行健康教育时，以下说法不正确的是
1、男，8个月。病史:发热5d.体温37.5-40℃，偶有咳嗽，患病初期精神尚好，近日嗜睡，惊厥4次，表现为头后仰，双目上翻.双手握拳，四肢抖动，每次1-3min，惊厥后吃奶差，大便稀，每日3-4次。6.护士进行健康教育时的注意事项，以下说法错误的是
1、男，8个月。病史:发热5d.体温37.5-40℃，偶有咳嗽，患病初期精神尚好，近日嗜睡，惊厥4次，表现为头后仰，双目上翻.双手握拳，四肢抖动，每次1-3min，惊厥后吃奶差，大便稀，每日3-4次。5.护士对于该患儿的家长进行健康教育时，遵循的原则不包括
1、男，60岁，退休在家。诊断高血压8年，平日不喜欢外出活动，口味较重，喜吃咸食，抽烟，不能规律服药，有头晕症状时自服药物，感觉良好时便停药。针对张某的状况，社区护士拟对其进行健康教育。4.关于高血压健康教育内容，以下正确的是
1、男，60岁，退休在家。诊断高血压8年，平日不喜欢外出活动，口味较重，喜吃咸食，抽烟，不能规律服药，有头晕症状时自服药物，感觉良好时便停药。针对张某的状况，社区护士拟对其进行健康教育。3.为该患者进行健康教育，以下内容错误的是
1、男，60岁，退休在家。诊断高血压8年，平日不喜欢外出活动，口味较重，喜吃咸食，抽烟，不能规律服药，有头晕症状时自服药物，感觉良好时便停药。针对张某的状况，社区护士拟对其进行健康教育。2.应用健康信念模式对该患者进行健康教育，以下说法错误的是
