1、男，8个月。病史:发热5d.体温37.5-40℃，偶有咳嗽，患病初期精神尚好，近日嗜睡，惊厥4次，表现为头后仰，双目上翻.双手握拳，四肢抖动，每次1-3min，惊厥后吃奶差，大便稀，每日3-4次。5.护士对于该患儿的家长进行健康教育时，遵循的原则不包括

让我来为您解析这道题目： 正确答案是E. 经济性 解析： 1. 科学性（A）：必须包括 - 护理健康教育内容需要基于科学依据 - 例如：向家长解释发热惊厥的原理和处理方法，必须准确无误 - 示例：解释体温37.5-40℃属于中高热范围，这是科学事实 2. 可行性（B）：必须包括 - 教育内容要符合家长的实际操作能力 - 例如：教家长如何正确测量体温、物理降温等实际操作 - 示例：指导家长用温水擦拭患儿身体降温，而不是冰敷 3. 针对性（C）：必须包括 - 根据患儿具体情况制定教育内容 - 例如：针对8个月婴儿的特点进行护理指导 - 示例：强调这个年龄段婴儿惊厥时正确的抱持姿势 4. 启发性（D）：必须包括 - 要引导家长思考和理解 - 例如：帮助家长理解发热与惊厥的关系 - 示例：通过提问方式让家长思考为什么孩子会反复惊厥 5. 经济性（E）：不包括 - 健康教育的核心是科学性和实用性 - 经济因素不是护理教育的主要考量 - 过分强调经济性可能会牺牲治疗效果 - 示例：不能因为费用问题而影响正确治疗方案的选择 选择E的原因： 健康教育的重点在于提供科学、实用、有针对性的护理知识，而不是考虑经济成本。护士的职责是确保患儿得到最恰当的护理，而不是在教育过程中过多考虑经济因素。