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3_临床护理三基训练指南1-6章题库
1,497
单选题

1、男,8个月。病史:发热5d.体温37.5-40℃,偶有咳嗽,患病初期精神尚好,近日嗜睡,惊厥4次,表现为头后仰,双目上翻.双手握拳,四肢抖动,每次1-3min,惊厥后吃奶差,大便稀,每日3-4次。7.护士对于该患儿的家长进行健康教育时,以下说法不正确的是

A
 指导家长掌握控制惊厥的措施
B
 告知家长及时控制体温是预防高热惊厥的关键
C
 为保证宣教效果,可采用夸张手法描述疾病后果
D
 教会家长物理与药物降温的方法
E
 与家长进行有效沟通,解除其焦虑和恐惧心理

答案解析

正确答案:C

解析:

让我来为您解析这道题: 正确答案是C。我将逐一分析各个选项: A. 正确。指导家长掌握控制惊厥的措施是非常必要的,这是应对突发情况的重要技能。 B. 正确。及时控制体温确实是预防高热惊厥的关键,这一点非常重要且正确。 C. 错误(正确答案)。在健康教育中不应采用夸张手法描述疾病后果,因为: - 夸张描述可能会引起家长不必要的恐慌 - 不符合医学伦理要求 - 可能导致家长过度焦虑,反而不利于患儿护理 - 应该以科学、客观的态度进行宣教 D. 正确。教会家长物理与药物降温的方法是必要的,这有助于家长更好地照顾患儿。 E. 正确。与家长进行有效沟通,帮助他们缓解焦虑和恐惧心理,是护理工作的重要组成部分。 选择C为错误选项的原因:医疗人员在进行健康教育时应该秉持科学、严谨的态度,使用准确的语言,避免夸大或轻描淡写,这样才能建立医患之间的信任关系,确保家长能够正确理解并配合治疗。 举个例子:如果医生说"孩子发烧会马上烧坏脑子!"这就是夸张的说法;而正确的说法应该是"持续高烧可能对身体造成不良影响,所以我们需要及时采取降温措施"。后者既传达了重要性,又不会引起不必要的恐慌。

相关知识点:

患儿家长健康教育要点

3_临床护理三基训练指南1-6章题库

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