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班组管理知识汇编
3,198
多选题

158.倾听不仅要会听,还要能根据接收到的信息反馈给说话者,那么怎样的倾听才是主动倾听呢?()

A
 不插话,抓核心
B
 适时反馈,保持互动
C
 借助形体,表达情感
D
 多点头,少说话

答案解析

正确答案:ABCD

解析:

**解析:** 主动倾听(Active Listening)不仅仅是被动地接收声音信号,而是一个包含感知、理解、记忆和反馈的完整沟通过程。题目中明确指出“倾听不仅要会听,还要能根据接收到的信息反馈给说话者”,这强调了互动性和参与感。我们可以对各个选项进行分析: 1. **A. 不插话,抓核心**: * “不插话”体现了对说话者的尊重,保证了信息的完整性,是有效倾听的基础。 * “抓核心”意味着听者在积极处理信息,提炼关键点,这是主动思维参与的表现,属于主动倾听的重要环节。 2. **B. 适时反馈,保持互动**: * 这是主动倾听最核心的特征之一。通过语言(如复述、提问、总结)或非语言方式给予反馈,能让说话者确认信息被正确接收和理解,从而促进沟通深入。 3. **C. 借助形体,表达情感**: * 非语言沟通(肢体语言)在倾听中占据重要地位。通过眼神接触、身体前倾等形体动作,可以传达出关注、兴趣和共情,表明听者在全身心投入,这也是主动倾听的一部分。 4. **D. 多点头,少说话**: * “多点头”是一种积极的非语言反馈,鼓励说话者继续表达。 * “少说话”是为了避免喧宾夺主,确保说话者有充分的空间表达观点,同时让听者有更多精力去理解和观察。这是一种策略性的倾听行为,有助于营造安全的沟通氛围。 **综上所述:** 主动倾听是一个综合性的行为模式,它要求听者在态度上尊重(不插话)、在认知上专注(抓核心)、在行为上互动(适时反馈、借助形体、多点头)以及在表达上克制(少说话)。这四个选项分别从不同维度描述了构成“主动倾听”的有效行为和技巧,因此均为正确选项。 **正确答案:ABCD**

相关知识点:

主动倾听要不插话多反馈

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