学校教育能提高学生自我意识和综合能力,对其今后的学习和发展具有长远的价值,这体现了学校教育对个体发展的影响具有即时价值( )

在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国度里,有着不同特色的教育;不同民族的教育具有不同的传统和特点,说明教育具有历史性( )

教学的目标不是来源于教材和教学参考书,而是来源于课程标准,源于课程标准的教学目标先于教学内容而存在( )

杜威的“儿童中心 ”的教育就是解放儿童的教育,是传统教育思想转向现代教育思想 的重要标志( )

教师在教学活动中,鼓励学生尝试演奏《红星歌》,这种行为所体现的教学目标属于( )。

赵老师在讲到《悯农》一诗中的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 ”一句时,坐在教室后排 的林林故意大声地笑道:“谁吃盘中餐,粒粒皆有毒! ”引得全班一团哄笑。见状他便对林林吼道: “不听就给我滚回去! ”赵老师的教学没有扮演好( )角色。

我国要求中学生能够掌握必要的文化科学技术知识和基本技能,具有一定的自学能力、 动手操作能力,以及运用所学知识分析和解决问题的能力,初步具有实事求是的科学态度等。从教育目的的层次结构来看,该要求属于( )。

下列不属于生命教育的是( )。

实施科教兴国战略的目的是充分发挥教育在现代化社会发展中的( )。

下列关于教育目的的说法不正确的是( )。

(多选)基于问题的学习(PBL)是一种让学生通过解决不一定具有正确答案的真实性问题来获取知识,由理解和解决问题的活动构成的一种学习方式。PBL 的主要特征包括( )。