单选题
2.营养教育的主要内容如下()。
A
有计划地对从事农业、商业、粮食、轻工、计划等部门有关人员进行医学保健知识培训
B
将营养知识纳入大学的教育内容
C
将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中,提高初级卫生保健人员的营养知识水平
D
将营养知识纳入成人高等教育课程
答案解析
正确答案:C
解析:
这是一道选择题,旨在考察对营养教育主要内容的理解。我们来逐一分析各个选项,并解释为什么选择C。
A选项:有计划地对从事农业、商业、粮食、轻工、计划等部门有关人员进行医学保健知识培训。这个选项虽然涉及培训,但主要是关于医学保健知识,而非专门针对营养知识。营养教育与医学保健知识虽有交集,但侧重点不同,因此A选项不符合题意。
B选项:将营养知识纳入大学的教育内容。虽然将营养知识纳入大学教育是提升公众营养素养的一个重要途径,但这个选项没有直接指出营养教育的主要内容和目标受众,且题干中询问的是“主要内容”,而非营养知识的普及方式,因此B选项虽正确但不全面,不是最佳答案。
C选项:将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中,提高初级卫生保健人员的营养知识水平。这个选项直接关联到营养教育的核心目标,即通过提升卫生保健人员的营养知识水平,来更有效地向公众传播营养知识,改善公众的营养状况。这符合营养教育的主要内容和目的,因此C选项是正确答案。
D选项:将营养知识纳入成人高等教育课程。与B选项类似,这个选项也是关于营养知识的普及方式,而非营养教育的主要内容。虽然提升成人高等教育的营养知识水平是重要的,但它不是营养教育的核心内容,因此D选项不是最佳答案。
综上所述,C选项最准确地反映了营养教育的主要内容,即通过提高初级卫生保健人员的营养知识水平,来更有效地推广营养知识,改善公众营养状况。因此,正确答案是C。
A选项:有计划地对从事农业、商业、粮食、轻工、计划等部门有关人员进行医学保健知识培训。这个选项虽然涉及培训,但主要是关于医学保健知识,而非专门针对营养知识。营养教育与医学保健知识虽有交集,但侧重点不同,因此A选项不符合题意。
B选项:将营养知识纳入大学的教育内容。虽然将营养知识纳入大学教育是提升公众营养素养的一个重要途径,但这个选项没有直接指出营养教育的主要内容和目标受众,且题干中询问的是“主要内容”,而非营养知识的普及方式,因此B选项虽正确但不全面,不是最佳答案。
C选项:将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中,提高初级卫生保健人员的营养知识水平。这个选项直接关联到营养教育的核心目标,即通过提升卫生保健人员的营养知识水平,来更有效地向公众传播营养知识,改善公众的营养状况。这符合营养教育的主要内容和目的,因此C选项是正确答案。
D选项:将营养知识纳入成人高等教育课程。与B选项类似,这个选项也是关于营养知识的普及方式,而非营养教育的主要内容。虽然提升成人高等教育的营养知识水平是重要的,但它不是营养教育的核心内容,因此D选项不是最佳答案。
综上所述,C选项最准确地反映了营养教育的主要内容,即通过提高初级卫生保健人员的营养知识水平,来更有效地推广营养知识,改善公众营养状况。因此,正确答案是C。
相关知识点:
营养教育内容要清楚
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