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判断题
24、完整-分解-完整组合教学法指:以分解教学法为主导，把完整法和分解法较好地组合起来的教学方法。()
答案解析
正确答案：B
解析：
让我来为您解析这道判断题：
正确答案是“错误”。理由如下：
1. 定义解析：
- 完整-分解-完整组合教学法并不是以分解教学法为主导，而是将完整法和分解法有机结合
- 这种方法强调的是先整体感知（完整），再局部细化（分解），最后再回到整体（完整）
2. 正确的理解应该是：
- 第一阶段：先进行完整的动作或知识体系学习，让学生建立初步的整体概念
- 第二阶段：将内容分解为若干部分进行专项训练或学习
- 第三阶段：再次回归整体，将各个部分整合起来
3. 实际应用示例：
比如教学生打篮球投篮：
- 第一步：先看教练做完整个投篮动作（完整）
- 第二步：分别练习脚步站位、运球、出手等环节（分解）
- 第三步：将所有动作连贯起来练习（完整）
因此，题目中“以分解教学法为主导”的说法是不准确的，应该是在完整与分解之间找到平衡，所以该判断题的答案是错误的。
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