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教学过程的基本特点包括（）
学生个体认识的特殊性表现在（）
教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。
制约教育任务的因素是（）
关于教学的内涵，理解正确的有（）
练习法的作用是（）
下面对教学的特点理解正确的是（）
理论联系实际原则提出的依据有（）
下面强调巩固性原则的说法有（）
以下属于教学原则的是（）
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