小华在开始做一套数学练习题前,先快速浏览了所有题目,并计划先完成自己擅长的几何题,再攻克不熟悉的函数题。在做题过程中,他时常检查自己的计算步骤。小华的这一做法主要体现了( )

布鲁纳提倡的“发现学习”的核心要义是:( )

当孩子哭闹时,家长立刻满足其要求,这反而助长了孩子的哭闹行为。从行为主义角度看,家长的行为起到了:( )

经典性条件作用理论的奠基人是:( )

埃里克森人格发展理论认为,学龄期(6-12岁)儿童面临的主要矛盾是:( )

一个中学生能够进行抽象的逻辑推理,提出假设并系统检验,根据皮亚杰的理论,他/她最可能处于:( )

根据皮亚杰的认知发展理论,儿童获得客体永久性概念,通常处于哪个阶段?( )

维果茨基提出的“最近发展区”是指:( )

认知心理学的核心关注点是:( )

以下哪个流派强调通过可观察的行为来研究心理,认为学习是刺激与反应之间的联结?( )

根据维果茨基的理论,学生在没有教师或同伴帮助的情况下所能达到的解决问题的水平称为( )