×
单选题
56. 韦纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于可控因素的是( )
A
能力高低
B
努力程度
C
任务难易
D
身心状态
答案解析
正确答案：B
解析：
解析: 努力程度是内部、不稳定、可控的因素。
相关知识点：
韦纳成败归因可控是努力
题目纠错
教育心理学复习
相关题目
单选题
68. 课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种( )
单选题
67. 强调两种学习要有相似的情景才能发生迁移的学习迁移理论是( )
单选题
66. 教学评价的类型不包括( )
单选题
65. 教师看到某个学生认真学习,立刻表扬该学生。这属于( )
单选题
64. 采用同一份量表,在相同的环境中,对同一班的学生进行测量,所测的结果与三个月前的测量结果基本一致,这表明此量表有较高的测验( )
单选题
63. 根据学习对学习者的个人意义将学习分为机械学习与有意义学习,这是( )的学习观
单选题
62. 根据皮亚杰的道德发展阶段论,处于( )的儿童对行为的判断主要是根据客观结果,而不是考虑主观动机
单选题
61. 一个学生为了当上学科代表而努力学习。其动机属于( )
单选题
60. 能够解释“大考大玩,小考小玩,不考不玩”这一现象的理论是( )
单选题
59. 根据马斯洛需要层次理论,小张同学受人欺负后成绩下降较快,其原因可能是缺失了( )
