54、1877 年,撰写了世界上第一本《教育心理学》的作者是

15、良好注意品质的核心要素( )

14、“行可以为表仪者,为人师也”,这强调了高校教师职业角色中,教师要成为

13、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和

12、教师期望效应可以分为两类,第一类为自我应验效应,第二类是( )

11、在教学过程中为了解学生的学习情况和教学问题而进行的评价是

10、教师对自己的教学是否能够对学生的学习活动和学习结果产生积极影响的主观判断和期望是指

10、教师对自己的教学是否能够对学生的学习活动和学习结果产生积极影响的主观判断和期望是指

9、“道之所存,师之所存也”体现出的教师职业角色是

8、心理学将教师对自己是否有能力影响学生学习的主观判断称之为( )

7、教师的教学能力包括教学反思能力、教育机智、( )以及教学监控能力。