764.(    )是指从他人角度来考虑问题,它是儿童亲社会行为产生的前提。

286.确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的知识经验以及发展水平,选择教育内容。

285.婴幼儿的兴趣是选择教育内容的主要依据。

284.确定教育目标的主要依据是《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。

283.确定教育目标的具体做法是:观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;根据对照的结果确定教育目标。

282.了解幼儿园教育工作计划的类型是保育员主动配合室内教育活动的工作内容之一。

281.保育员参与教育活动的工作就是了解幼儿园教育工作计划的类型,与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备。

280.幼儿园的教育计划按时间分可分为:全园教育计划、整个年龄班教育计划、本班教育计划、小组教育计划、个人教育计划等。

279.幼儿园的教育计划按范围分可分为:全园教育计划、整个年龄班教育计划、本班教育计划、小组教育计划、个人教育计划等。

278.幼儿园教育工作计划是指为实现教育的目的,根据孩子的实际发展水平和需要,对学前儿童进行教育活动的规划和安排。

277.幼儿园教育是指为实现教育的目的,根据孩子的实际发展水平和需要,对学前儿童进行教育活动的规划和安排。