×
简答题
刚从师范学校分配来的张红老师担任了初中二年级二班的班主任。同一办公室的赵老师出于关心,以“过来人”的身份劝告张老师:“这个班的学生非常调皮,真所谓‘三天不打,上房揭瓦’体罚学生固然不好,但对处于这个年龄段的学生,只有平时对他们凶一点,严格控制他们的言行,才能树立你的威信。否则,这个班就没法带了。”张老师似有所悟……请运用相关的教育理论对赵老师的劝告进行分析。
答案解析
正确答案：赵老师的建议虽然出于好意,但从现代教育理论的角度来看,存在一些问题。首先,体罚和严厉控制学生的言行并不符合现代教育理念。根据心理学和教育学的研究,积极的教育方法更能促进学生的全面发展。例如,通过建立良好的师生关系、采用鼓励和支持的方式,可以更好地激发学生的学习兴趣和积极性。其次,教师应该尊重每个学生的个性和差异,采取因材施教的方法,而不是一刀切地对学生进行严格的控制。最后,教师应注重培养学生的自我管理能力和责任感,而不是依赖于外在的强制手段。总之,赵老师的建议虽然可能短期内有效,但从长远来看,不利于学生的健康成长和发展。
相关题目
单选题
9、1997年召开的党的十五大正式提出( 概念,并作为党的指导思想写入党章。
单选题
8、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系共同理论基础是(。
单选题
7、党的十八大以来,()是中国特色社会主义理论体系的最新成果。
单选题
6、中国特色社会主义理论体系包括(。
单选题
5、毛泽东 在1938年党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告中,党首次明确提出了( 重大命题,对后来党的理论发展和事业产生了深远的影响。
单选题
4、马克思主义中国化的两个目标是() 。
单选题
3、中国共产党找到了马克思主义这个崭新的思想武器,并不意味着就能够自然而然地解决中国革命所面临的问题。还有一个(。
单选题
2、毛泽东指出,马克思主义一定要“和民族的特点结合,经过一定的民族形式”表现出来。表明(。
单选题
1、“四个全面”战略布局是一个整体,其中,(是战略目标。
