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(多选)关于教育法规的实施,下列说法正确的是( )。
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(多选)下列事例中,运用了正强化原则的有( )。
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(多选)认知内驱力即一种要求了解和理解的需要,要求掌握知识的需要,以及系统地阐述问题并解决 问题的需要。下面有关论述正确的是( )。
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(多选)自我效能感是指人对自己是否能够成功地进行某一行为的主观判断,其功能包括( )。
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(多选)班上有两位同学在大声争论,金老师对他们说:“你们俩有什么矛盾到外面去解决,解决好了再进来上课,不要影响大家!”金老师的做法( )。
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(多选)以下属于隐性课程的是( )。
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(多选)关于办人民满意的教育,下列哪些说法是正确的?( )。
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下列属于“涵养教师队伍高尚师德师风 ”的做法的是( )。
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某教师罚没有完成作业的同学在烈日下写完作业,并表示这是为了让这些学生明白学习是要下苦功的。该教师的做法违背了( )的要求。
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下列关于教育申诉的说法,正确的是( )。
