20.班主任是学校内部各方面教育力量的协调者。

47.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )

46.下列不属于德育的自我教育法的是( )

45.对学生进行思想品德教育,如果企图用“堵”和“压”的办法去解决,就会产生矛盾,造成反抗;用“大禹治水”的办法,能使学生明白事理,提高认识.这反映的是( )

44.“视其所以,观其所由,察其所安。”这句话反映了德育的( )

43.《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是( )

42.下列德育原则与马卡连柯的教育思想有关的是( )

41.在德育过程中,教师要有目的地对各方面的影响加以组织、调节、控制,使其相互配合、协调一致,从而共同促进学生思想品德健康地发展的教育原则是( )

40.在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了德育的 ( )原则。

39.教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法,体现了( )的德育原则。

38.教师在进行德育工作时,采用“晓之以理、动之以情的方法。这是因为( )