44.“视其所以,观其所由,察其所安。”这句话反映了德育的( )

23.课堂规则要求具体化,便于记忆和操作,同时也要有利于执行。

22.德育是培养良好的思维习惯;智育是培养细节的行为习惯。

21.教师的主导作用和学生的主体作用,在教学中是辩证统一的。

20.班主任是学校内部各方面教育力量的协调者。

19.思想品德课与其他学科的教学是学校进行德育的基本途径。()

18.自由活动是学校课外活动的基本组织形式。

17.已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育。

16.教师是履行教育教学职责的专业人员。

15.在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。

14.班级管理目标的制订只要依据学生的实际需求即可。