9.德育过程的构成要素是教育者、受教育者和( )。

73.班主任在班级建设中引导学生树立“今天,我以班级为荣;明天,班级以我为傲”意识,其目的是( C )

72.班主任的( C)是心理辅导成效的基本策略。

71.班集体是由整个班级所组成,以完成学校教育教学目标为共同目标,有一定组织结构、规章制度的( B )。

70.班级集体中,最主要的组织活动形式是( C )

69.班级活动布置会场的基本原则是( C )。

68.( D)是班主任进行个别家庭教育指导的一种常用的有效形式。

67.当班集体成为教育主体,学生个性特长在班级中得到充分发展,此时班集体处于( D )。

66.德育的基本方法是( A )。

65.某学校通过组织学生演课本剧,引发学生的内心价值思考,发展学生的同情心和移情能力。该学校所运用的德育方法是( C )

64.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提交过程,其实施顺序是( D )。