3.班主任了解学生的途径有( )。

79.( A)是指人们在角色扮演的过程中,由于不同角色规范的不同要求,引起人们某一具体角色扮演的矛盾和冲突。

78.李老师坚信自己能教好学生,在教育教学中表现出很高的热情,主要反映了他具有较高的教学( B)。

77.训练班级成员自己管理自己,自己教育自己,自己开展活动的最好载体是( D )。

76.教育部《关于进一步加强中班主任工作的意见》明确指出:(D )是学校教育第一线的骨干力量,是学校教育工作最基层的组织者和协调者。

75.教师根据一定的目的要求采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行有计划、组织、协调、实现教育目的的活动过程称为( C )。

74.很多班主任在处理学生的问题时往往感觉力不从心或无可奈何,根本原因在于忽视学生不良行为的(A )。

73.班主任在班级建设中引导学生树立“今天,我以班级为荣;明天,班级以我为傲”意识,其目的是( C )

72.班主任的( C)是心理辅导成效的基本策略。

71.班集体是由整个班级所组成,以完成学校教育教学目标为共同目标,有一定组织结构、规章制度的( B )。

70.班级集体中,最主要的组织活动形式是( C )