110.研学实践教育营地能够至少同时接待800名以上学生集中食宿。()

71.( )也称岗位分析、职位分析,是对研学旅行基地各类工作岗位的目的、任务、职责、权限及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统分析与研究。

70.研学市场调查的方法中,( )是收集描述性信息的最佳方式。

69.研学市场调查的方法中,( )的特点是某一座谈者的发言能对其他参加者予以刺激,对讨论主题在看法、感情、态度等方面作出连锁反应。

68.下列选项中,属于外部冲突的是( )。

67.下列不属于研学旅行课程内容的选择原则是( )。

66.核心素养框架体系下的评价已由知识目标本位转向( )本位。

65.雷帕(Leiper)旅游系统模型则包括( )、旅游业、客源地、旅游通道和目的地 5 个要素。

64.文旅部门发布的《研学旅行服务规范》中,将研学旅行产品按照资源类型分为( )、自然观赏型、体验考察型、励志拓展型、文化康乐型等五种。

63.“游圣”( )是古代教育旅行的代表性人物之一,其旅行生涯前后长达 35 年之久。

62.研学过程中生活安排和学习安排要条理细致,认真把握细节,关注服务的每一个环节和每一处细节,一丝不苟,确保细致缜密的服务效果,主要体现了研学旅行指导师的( )。