67.研学旅行指导教师在活动开始前,结束后清点两次人数即可。()

112.研学旅行专题课程内容和中小学现行课程教材中相关联的知识链接,在研学旅行实践中俗称( )。

111.( )要注重围绕丰富职业体验,开展服务 性劳动、参加生产劳动,使学生熟练掌握一定劳 动技能,理解劳动创造价值,具有劳动自立意识 和主动服务他人、服务社会的情怀。

()为主的研学旅行课程。

110.小学阶段研学课程,主要指的是针对小学四到六年级研发的、以

109.研学旅行指导师还要了解各种交通应急求救电话,比如交通事故报警电话是()。

108.研学旅行课程实施流程设计的基本原则是( )。

107.研学旅行课程资源在开发与利用时,需要选 择“ 四有 ”课程资源基地,必须符合( )的基本要求。

106.研学旅行课程的基本要素不包括( )。

105.较教师和导游而言,研学旅行指导师的工作更加( ),不仅要具备导游的能力,还要具备教育教学能力。

104.在研学市场调查的方法中,( )是调查者在现场对被调查对象进行直接观察或者借助仪器设备进行记录,以获得研学市场信息资料的方法。