105.较教师和导游而言,研学旅行指导师的工作更加( ),不仅要具备导游的能力,还要具备教育教学能力。

75.差异性目标市场营销策略是研学企业把整个研学市场划分为若干个细分市场,从中只选择一个细分市场作为自己的目标市场,并有针对性地进行营销组合以适应研学旅行者不同的需要,凭借研学产品与市场的差异化,获取最大的销售量。( )

74.研学课程需求调查结果能够为课程设计人员提供很多重要的参考依据,这些数据和结果是完整、精确的,不需要根据实际情况做出调整和整合。 ( )

73.研学课程评价中定量评价最大的不足是不能以数据的方式呈现出指标情况。( )

72.研学旅行课程要培养学生学习、生活、做人、做事的能力,培养研究问题、解决问题的能力。( )

71.研学过程中,需要让每一位学生参与其中,分组并选派组长,有利于提高团队合作意识。( )

70.无论何种原因引起的晕厥,要立即将患者置于平卧位,取头低脚高位,松开腰带,注意保暖。( )

69.研学旅行面对市场主体为 K12 学段学生的特点决定了其广告形式不能囿于传统广告。( )

68.在研学旅行过程中遇到学生在文明古迹中乱涂乱画,应该立即予以制止,如果不听劝阻,那就不再制止,事后举报给学校教师即可。( )

67.研学旅行指导教师在活动开始前,结束后清点两次人数即可。()

66.研学旅行企业通过印发、出版介绍企业发展历史等内容的宣传品,这种方式属于公共关系活动。( )