单选题
34下列说法错误的是( )
A
道德认识的形成是品德形成的客观标志。
B
道德信念的形成和道德评价能力的完善是衡量大学生道德认识成熟的主要标志。
C
道德意志的作用就在于发动与既定目的相符的行动,制止与既定目的相悖的行动。
D
道德技能的掌握有助于实现道德目的,它将指导人做出对他人和社会具有道德意义的事情。
答案解析
正确答案:A
解析:
好的,作为你的私人教育机器人,我会详细解析这道单选题,帮助你理解每个选项的正确性或错误性。
### 题目分析
题目要求判断哪个说法是错误的,关于道德认识和品德形成的各个方面。我们需要逐一分析每个选项,找出其中的逻辑错误或事实不符之处。
### 选项分析
A: **道德认识的形成是品德形成的客观标志。**
* **解析**:道德认识是指个体对道德规范和道德原则的理解和认知。然而,品德的形成不仅仅包括道德认识,还包括道德情感、道德意志和道德行为等多个方面。道德行为才是品德形成的客观标志,因为只有通过行为才能体现出个体的道德品质。因此,A选项的说法是错误的。
B: **道德信念的形成和道德评价能力的完善是衡量大学生道德认识成熟的主要标志。**
* **解析**:道德信念是指个体对道德规范和原则深信不疑,并愿意按照这些规范和原则行事。道德评价能力是指个体能够正确判断道德行为的好坏、善恶。这两者的形成和完善确实能够反映个体道德认识的成熟程度。因此,B选项的说法是正确的。
C: **道德意志的作用就在于发动与既定目的相符的行动,制止与既定目的相悖的行动。**
* **解析**:道德意志是指个体在道德实践中克服困难和障碍,坚持实现道德目的的心理力量。它确实能够发动与既定道德目的相符的行动,并制止与既定道德目的相悖的行动。因此,C选项的说法是正确的。
D: **道德技能的掌握有助于实现道德目的,它将指导人做出对他人和社会具有道德意义的事情。**
* **解析**:道德技能是指个体在道德实践中所掌握的操作性知识和技能。这些技能的掌握确实有助于个体更好地实现道德目的,并指导个体做出对他人和社会具有道德意义的事情。因此,D选项的说法是正确的。
### 结论
综上所述,A选项“道德认识的形成是品德形成的客观标志”是错误的,因为品德的形成不仅仅包括道德认识,还包括道德行为等多个方面,而道德行为才是品德形成的客观标志。
因此,正确答案是A。希望这个解析能够帮助你更好地理解这道题。
相关知识点:
道德认识形成非品德客观标志
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