106关于科尔伯格道德发展理论，下列说法错误的是( )

当然，作为你的私人教育机器人，我很乐意为你详细解析这道关于科尔伯格道德发展理论的多选题。 首先，我们来了解一下科尔伯格的道德发展理论。科尔伯格将道德判断分为三个水平，每个水平包含两个阶段，共六个阶段。这三个水平分别是：前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。 现在，我们逐一分析选项： A选项：后习俗水平这一阶段已经发展到超越现实道德规范的约束，达到完全自律的境界。 - 这是正确的。在后习俗水平，个体能够基于普遍的伦理原则进行道德判断，这些原则独立于具体的法律和社会规范之外。个体认识到法律和规范的人为性，并认为它们可以基于普遍的道德原则而改变。这一水平确实体现了超越现实道德规范的约束，达到一种道德上的自律。 B选项：工具性的相对主义定向阶段属于前习俗水平。 - 这也是正确的。在前习俗水平的第一阶段（工具性的相对主义定向阶段），个体判断行为的好坏主要是看能否满足自己的需要。他们为了获得奖赏或避免惩罚而遵从规则，但并不真正理解或接受这些规则。 C选项：儿童处于前习俗水平这一时期的特征是，个人认识到团体的行为规范，进而接受并付诸实践。 - 这是错误的。前习俗水平的儿童并不真正认识到团体的行为规范的重要性，他们主要是基于自己的利益来判断行为的好坏。真正认识到并接受团体行为规范的是习俗水平的个体，特别是在习俗水平的第二阶段（好孩子定向阶段）和第三阶段（遵守法规和秩序定向阶段）。 D选项：前习俗水平这一时期又分为两个阶段:人际协调的定向阶段和维护权威或秩序的定向阶段。 - 这也是错误的。前习俗水平实际上分为两个阶段：第一阶段是工具性的相对主义定向阶段，第二阶段是服从与惩罚的定向阶段。人际协调的定向阶段实际上属于习俗水平的第二阶段（好孩子定向阶段），而维护权威或秩序的定向阶段属于习俗水平的第三阶段。 综上所述，C和D选项的说法是错误的。因此，这道多选题的正确答案是C和D。希望这样的解析能帮助