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单选题
17个人本位论主张教育目的应依据个人的需要来确定,教育的首要目的不在于谋求国家利益和社会发展,而在于发展人的理性和个性,使人真正成其为人。强调个人的价值高于社会的价值。其代表人物有凯兴斯泰纳、卢梭等。( )
单选题
16大学生群体在组织结构上可分为正式的群体和非正式的群体两大类。非正式群体只会产生是负面影响。( )
单选题
15高校学生社团属于学生自发性组织,主要作用是丰富业余生活,对于学生的成长和素质教育作用不大。( )
单选题
14培养方案修订的主体在学科和专业,学科和专业可以自主设置课程。( )
单选题
13如何提高思想政治教育的实效性,是目前高等教育必须解决的重大问题。( )
单选题
12高校质量文化应当体现”刚性”约束与”柔性”约束的紧密结合。( )
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11私学是始于春秋时期孟子设的学舍。( )
单选题
10高等教育机构不仅被看作是一种文化机构,而且也被看作是一种经济机构。( )
单选题
9大学理念方面,科尔是一个典型的工具主义者或实用主义者。( )
单选题
8在高等学校教学质量保障活动中,激励导向和监控手段是对立统一的两个方面。( )
