12高校质量文化应当体现”刚性”约束与”柔性”约束的紧密结合。( )

26过程型激励理论不包括( )

25在把新信息从工作记忆转到长时记忆的过程中，关键一步是( )

24教师运用学习测查的主要目的是( )

23关于心理冲突，下列说法错误的是( )

22大学生激励目标的设置要( )

21教师的主要作用是( )

20人格结构的重要组成部分是( )

19在阿特金森看来，个体在竞争时会产生两种动机:追求成功的动机和回避失败的动机。成就动机比失败动机强的人倾向于选择做什么难度的工作( )

18凯勒计划的原理是( )

17关于发散思维的独特性，下列说法错误的是( )