相关题目
单选题
25形成性评价主要是在教学过程中,检查学生的进步情况,为师生提供有关教学情况的连续性的成功或失败的反馈信息。师生利用这些信息,不断地加强成功之处,纠正已经出现的失误,以达到改进教和学的目的。( )
单选题
24古罗马高等教育,开设了修辞、辩证法、算术、天文、几何、历史、音乐课程,培养哲学王。( )
单选题
23教育学之父夸美纽斯在《大教学论》中正式提出和论证了”班级授课制”。( )
单选题
22在我国大学的内部权力中,权力矛盾的焦点仍然是行政权力与学术权力的矛盾。( )
单选题
211998年10月在巴黎召开的首次世界高等教育大会,发表了《21世纪的高等教育:展望和行动世界宣言》( )
单选题
20高等教育规模的持续扩张会引起的公共财政能力下降。( )
单选题
19高校课程具有明显的专业性。( )
单选题
18现代大学的国际化有助于促进异质文化之间的相互了解、相互理解,进而推动多元文化的融合。( )
单选题
17个人本位论主张教育目的应依据个人的需要来确定,教育的首要目的不在于谋求国家利益和社会发展,而在于发展人的理性和个性,使人真正成其为人。强调个人的价值高于社会的价值。其代表人物有凯兴斯泰纳、卢梭等。( )
单选题
16大学生群体在组织结构上可分为正式的群体和非正式的群体两大类。非正式群体只会产生是负面影响。( )
