351.“观察、思考日常生活,阅读记人叙事的优秀文本,学习通过口头表达、书面叙写,与他人交流身边令人感动、难忘的人和事。”是“实用性阅读与交流”学习任务群( )的学习内容。

149.第二学段要求每学年课内习作( ) 左右。

148.第二学段要求在习作中要学会修改明显错误的( )。

147.第二学段要求在习作中能尝试运用积累的( ),特别是新鲜感的词句。

146.能用便条和简短的书信与人交流是新课标第几学段的要求?( )

145.三、四年级的学生在习作表达中能对印象最深、最受感动的内容写( )

144.观察周围世界,第二学段习作表达要求( )

143.第二学段表达交流中,要求学生能( )参与日常生活中的文化活动,根据不同场合的需要进行恰当的交流。

142.讲述见闻能说出自己的感受和见闻,是新课标第几学段的要求?

141.三、四年的学生在讲述故事的时候要力求做到( )

140.能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法。这是对第( )学段“口语交际”的要求。