根据皮亚杰的认知发展阶段性理论,当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时,他的思维处于( )。

如下现象属于教育范畴的是( )

有研究表明,成年猎豹会有技巧地教育幼崽学习如何 捕猎。可见,动物界也存在教育( )

一个顽皮的孩子偶然把手指伸到火苗上,被灼伤,并由此获得火的有关知识的过程,算是受到了“教育”。( )

上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象( )

人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主 要表现为人类的教育具有永恒性( )

凡是有意识的,以人为直接对象的社会活动都是教育活动( )

教育活动是有意识的以人为直接对象的社会活动( )

下列例子中,符合教育本质属性的是( )

下列现象中,属于教育的是( )。

教育的本质属性是培养人的社会活动( )