一位语文教师解释不清楚借喻和借代这两种修辞手法的区别,这说明该教师缺乏本体性 知识( )

从形式上看,教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动( )

一般来说,教育的影响往往不能马上就显露出来,教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践才能得到检验,这体现了教师劳动的( )

在一定的意义上说,教师是学生的镜子,学生是教师的影子。这句话说明教师劳动具有( )

管仲说:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。这反映了教育的( )

教师的劳动是以学生为中介而实现自身劳动价值的,这体现了教师劳动的( )特点。

为人师表是由教育劳动的( )决定的。

学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有( )

教师要不断了解学生的过去与现状,预测学生的发展与未来,检验教育教学效果,获取教育教学反馈信息,准备新一轮的教育教学活动。这反映了教师劳动的( )

法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有( )

我班杨帅龙同学体育课上一时冲动,用球砸玻璃窗,玻璃被砸得粉碎。怎样解决这一偶发事件?是停下球赛去处理,还是立即批评?这时,我变退为进!将这个事件交给学生:“球赛继续,问题下课处理。”下午我进教室,碎玻璃已经扫净,窗户上也安上了新玻璃。私下问问,是杨帅龙同学认为自己太冲动、太鲁葬了中午自己找人配上了新玻璃。这种处理偶发事件的方法是( )