在一定的意义上说,教师是学生的镜子,学生是教师的影子。这句话说明教师劳动具有( )

斯金纳通过总结其实验后提出,有机体的行为可分为应答性行为和操作性行为两种。与 两种行为相对应,条件反射也分为刺激型和反应型两种。巴甫洛夫的经典性条件反射属于反应 型,斯金纳的操作性条件反射属于刺激型( )

德国心理学家艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程,揭示了遗忘的过程最初进展得很 快,以后逐渐缓慢( )

一位语文教师解释不清楚借喻和借代这两种修辞手法的区别,这说明该教师缺乏本体性 知识( )

人的全面发展是教育与生产劳动相结合的必然结果( )

设计教学法所特有的教师指导学生自由选择时间、自主安排作业进度的自学辅导形式, 将学习的主动权真正还给了学生( )

对任何社会、任何时期的教育来说,正向和负向功能总是并存的( )

我国课程改革中综合实践活动就是杜威所主张的活动课程( )

班主任夏老师非常重视榜样的力量,在一次主题班会上,向同学们讲述了中国航天大队的英勇事迹,并号召学生向其学习。夏老师的做法体现的德育模式是价值澄清模式( )

现代教育与传统教育的根本区别是重视学生实践能力的培养( )

斯宾塞认为,学生应该学习解剖学、生理学和卫生学等课程,这是为“直接维持自己生存”的活动做准备( )