在资本主义社会 ,劳动者子女虽然能上学 ,但受到经济与文化等多方面的限制 ,享受不到优质的教 育;只有在社会主义社会 ,才可能实现受教育权利机会均等 ,使每个人的个性获得全面发展。近来 ,我 国采取有效措施整顿中小学校外培训以促进享有教育资源的机会均等 ,就足以证明这一点。这体现了制 约教育的主要因素是( )。

学校组织机构、班级管理方式和班级运行方式属于( )

我国古代“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”所体现的课程定义是( )

某小学地理位置紧邻省历史博物馆,馆内有大量西周时期的该校自主开发和实施了《青铜器上的汉字》课程,这属于( )

教师的管理方式和管理风格属于隐性课程( )

经验主义课程理论主张将儿童熟悉的生活场景引入教学活动( )

任何学科的基本结构都可以用某种形式教给任何年龄的任何儿童,这是结构主义课程论的主题( )

新课程改革背景下,被强调为“平等中的首席”的教育要素是( )

强调课程的丰富性、循环性、关联性和严密性的是( )

以杜威为代表的经验主义课程流派主张课程的主体是( )

强调学生的兴趣,注重探究,把课程资源作为解决问题的工具,这种观点属于( )