该老师在日记中这样提到,乡村学生与城里学生相比更加腼腆,思维不活跃,不广阔,这体现了孩子们的发展受( )影响。

(多选)某校校长认为:学校教育的目的是使学生有系统、有计划地学习各门学科,掌握各种基础知识和技能,为升入名校做准备。因此,该校学习节奏快,学习任务重大,吃饭时间短,竟争激烈。针对该校的办学实际,下列说法正确的有( )

(多选)主张学生中心的课程论流派有( )

G省S市某学校利用当地脸谱历史文化的优势,设计了“脸谱的画法”“认识脸谱”谱的表演形式”等多方面的脸谱主题课程。这些课程属于( )

师生特有的心态、行为方式对学生的影响属于( )隐性课程。

学校组织机构、班级管理方式和班级运行方式属于( )

我国古代“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”所体现的课程定义是( )

某小学地理位置紧邻省历史博物馆,馆内有大量西周时期的该校自主开发和实施了《青铜器上的汉字》课程,这属于( )

教师的管理方式和管理风格属于隐性课程( )

经验主义课程理论主张将儿童熟悉的生活场景引入教学活动( )

任何学科的基本结构都可以用某种形式教给任何年龄的任何儿童,这是结构主义课程论的主题( )