主要来源于课堂教育教学情境之中和课堂内外的师生互动行为,带有明显的情境性、个体性的知 识是教师知识结构中的( )。

夸美纽斯主张设置的“百科全书式”课程体系是综合课程的典型代表( )

课程计划既是教材编制的基本依据,也是教师正确进行教学设计的有效工具( )

随着教学过程的展开而自然发生的目标是表现性目标( )

温故导入是指教师通过音乐、动画、录像等创设有趣的学习环境,使学生情不自禁地进入学习情况的一种课堂导入方式( )

综合实践活动课程是进行全面发展教育、实现教育目的的基本途径( )

2022年版《义务教育课程方案》强调要加强课程协同育人功能,开展跨学科主题学习,体现了课程结构的均衡性( )

课程资源按功能特点区分,有素材性课程资源和条件性课程资源( )

在世界发展日益多样化的时代,一个国家在课程标准编制上,应否定一元化,坚持多元化( )

必修课程是国家和地方对各阶段所有学生发展的基础性要求( )

为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是校本课程( )