教育目的与学校的培养目标、课程目标和教学目标是抽象与具体的关系,教育目的是根本目标,学校培养目标、课程目标、教学目标是实现教育目的的具体途径( )

(多选)教学是在教育目的规范下,教师的教和学生的学共同组成的一种活动,是学校全面发展教育的基本途径,它包含以下那几个方面的内容( )

下列关于教学的有关说法正确的是( )

学校全面教育的基本途径是( )

学校工作必须坚持以( )入为主。

(多选)关于课程与教学的关系,下列说法错误的是( )

教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接收者和吸收者( )

学校开展劳动教育,只是让学生掌握一定的生产劳动知识技能,为未来职业教育打好基础( )

课程是先于教学过程预先编制好的、现成的知识体系( )

(多选)下列陈述中,属于人本主义心理学家对教学的基本主张的有( )

研究性学习作为一种学习方式,渗透于学生的所有学习活动之中( )