×
多选题
(多选)下列人物与教育思想匹配正确的是( )。
A
赫尔巴特——教育的最高目的是培养道德
B
昆体良——首次系统提出了班级授课制
C
洛克——首次明确了德智体三育的概念
D
卢梭——自然主义的教育思想
E
裴斯泰洛齐——最早提出“教育与生产劳动相结合”的思想
答案解析
正确答案：AD
解析：
解析:明确提出概念(斯宾塞);首次提出班级授课制(夸美纽斯);最早提出不是裴斯泰诺齐、裴斯泰诺齐是最早付出实践的。
相关知识点：
人物与教育思，赫尔巴特卢梭对
题目纠错
2025年四川教招考试题库
相关题目
单选题
形式教育论认为教育的目的在于发展学生的各种官能和能力。下列被形式教育论 认为最有发展价值的学科是( )
单选题
实质教育论认为教育的目的在于向学生传授与生活相关的广泛知识内容。以下被 实质教育论认为最有发展价值的实质学科是( )
单选题
实质教育论认为教育的主要目的是发展心智能力而不是获得知识( )
单选题
教学永远包括教和学,但不是简单相加,而是有机结合或辩证统一( )
单选题
(多选)教学是在教育目的规范下,教师的教和学生的学共同组成的一种活动,是学校全面发展教育的基本途径,它包含以下那几个方面的内容( )
单选题
下列关于教学的有关说法正确的是( )
单选题
学校全面教育的基本途径是( )
单选题
学校工作必须坚持以( )入为主。
单选题
(多选)关于课程与教学的关系,下列说法错误的是( )
单选题
教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接收者和吸收者( )
