教育可以正确对待传统文化,选择发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用。这体现了教育对文化的更新、创造的功能( )

学生的主体性发挥的如何,是衡量教师的主导作用发挥好坏的根本标志( )

发挥教师的主导作用就是为了更好地发挥学生的积极主动精神( )

强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用( )

教育活动中,如果没有受教育者发挥主导作用,就不会呈现好的效果( )

根据我国新课程改革理念,学生在教育教学过程中处于主导地位( )

教与学的矛盾是教学过程中的主要矛盾,矛盾的主要方面是( )

教育者是教育活动基本矛盾的主要方面( )

在教学过程中,教师的教一般是矛盾的主要方面( )

在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。

学生的学习主动性、积极性发挥得怎样,直接影响并最终决定着学生个人的学习质量、成效和身心发展的方向与水平( )