下列说法，（）不能帮助管理者降低认识偏差。

在所有的管理中，总有一种管理“风格”是最好的。()

命令是班组长可采纳的最好的领导方式。()

期望和现实之间的差距形成我们的压力来源。()

班组学习形式仅限于灌输式的培训、讲座。()

人际关系最本质的问题是交际来源于需求。()

班组长应根据技艺、岗位、能力大小、动作快慢合理搭配组合劳动力，发挥群体效能。()

班组长应该具有分辨班组员工的特性与发展潜力的能力。()

潜意识是显意识能量的一万倍。()

班组长的指挥、管理权具体体现在：有权安排计划，分解指标；有权布置工作，分配任务；有权调度生产；有权内部协调，发出指令。()

班组长的基本素质包括知识、技能和职业素养。()