班组长在现场中起到关键的作用，以下不属于班组长工作职责的是（）。

跨文化团队建设的五步骤是：团队成员挑选，承认差异团队，建立愿景或超常目标，共享权利，提供反馈。()

管理具有显著的科学性，然而，管理过程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化，因此，管理又具有一定的艺术性。()

在班组层面，有效的领导方式与环境和个性无关。()

班组长是一线指挥官，因此提倡埋头苦干。()

在所有的管理中，总有一种管理“风格”是最好的。()

命令是班组长可采纳的最好的领导方式。()

期望和现实之间的差距形成我们的压力来源。()

班组学习形式仅限于灌输式的培训、讲座。()

人际关系最本质的问题是交际来源于需求。()

班组长应根据技艺、岗位、能力大小、动作快慢合理搭配组合劳动力，发挥群体效能。()