老师教授《或松打虎》一课时将是,生积极性不高,于是让学生替或松写封求职信,提高了学生的学习兴趣,这体现出教师劳动的( )

在小学阶段,课程目标的设置通常分为低、中、高三个年级段,每个年级段的教学目标 各有侧重,这体现了课程目标的哪一特征( )

习近平总书记阐述了中国特有的教育家精神包括:理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心和( )

党的十八大深化“育人为本”的教育理念。关于把“育人为本”作为教育工作的根本要 求,下列表述错误的是( )

教师队伍建设的核心目标是师德的建设( )

大课间结束后,谢某回到教室发现自己偷偷带进教室放在课桌里的iPad 找不见了,由 于谢某成绩较好,又是班长,于是班主任李某便让课间留在教室的同学站起来,并挨个搜查这 些学生的书包和课桌,意图找出是谁偷了东西,此事造成了恶劣影响,李某是合法行使惩戒权 的行为( )

小花由于贪玩做作业不认真,五点放学铃响时作业没有做完,丁老师让他把作业做完再 回家,小花做作业到了晚上九点,然后骑自行车自行回家,在距离家门口500米处由于照明不 足摔伤,花去医疗费2万元。由于丁老师留小花写作业,丁老师对此事故的发生应当承担相应 的民事责任( )

教育法规实施,是指教育法律规范在教育实践过程中的具体运用和实行,包括立法、执 法、司法三个环节( )

最高人民法院、最高人民检察院发布的《关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若 干问题的解释》属于司法解释( )

一个国家的全部教育法律法规之间要相互一致、相互协调,不能相互抵触和相互矛盾, 体现了教育立法的原则性和灵活性相结合的原则( )

教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得因个人或少数人违规违纪而惩罚全体学生( )