杜威主张"教育就是生长”,不仅是体格,还有理智和道德的生长等,其中蕴含了杜威对教育目的的看法。从教育目的体现的范围来看,杜威的目的观反映的是( )

《教育法》第四十三条中规定,受教育者享有“在学业成绩和品行上获得公正评价,完 成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书”的权利,这体现了( )

《中华人民共和国教师法》第三十五条:“侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给 予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑 事责任。”其中,该条文包括的教育法律规范构成要素有( )

被告人张某某、李某(均时年13周岁)与同班同学王某某(被害人,殁年13周岁)存 在矛盾,经张某某提议,二人多次共谋杀害王某某后平分王某某钱财。张某某选定一废弃蔬菜 大棚为作案地点,并提前携带铁锹挖坑进行犯罪准备。2024年3月10日下午,张某某将王某 某骗出,因李某的电动自行车需置于被告人马某某(时年13周岁)家充电,李某骑马某某的电 动自行车载马某某,张某某骑自己的电动自行车载王某某,共同前往张某某事先选定的蔬菜大 棚。途中,李某受张某某指使将二人欲杀害王某某一事告知马某某。四人进入大棚后,张某某 首先持铁锹动手并直接实施杀害王某某的行为,李某帮助控制王某某,马某某见状离开大棚。 张某某、李某共同致王某某死亡后,将尸体掩埋。三被告人骑电动自行车逃离现场,张某某将 王某某手机微信账户中的钱转入自己微信后与李某平分,将王某某手机卡取出指使马某某砸毁, 将手机交由李某扔弃。关于本案,下列说法正确的是( )

下列关于教育行政执法的基本原则的表述,正确的是( )

黄老师上课时先给学生呈现最近引发网友热议的“小镇做题家”事件,并提供相关线索,引导学生去发现问题、讨论问题,通过讨论交流增强学生对问题的理解,学生通过自身自 主学习和协作学习,完成对所学知识的意义建构,这种教学模式属于( )

英语老师教导学生背诵英语字母表时,从最开始教前几个字母,成功后予以强化,再教 更多字母,直到全部字母逐步予以强化。这属于行为的( )

知识的表征指知识在头脑中的表现形式和组织结构。其中( )是人们头脑中形成的 与现实世界的情境相类似的心理图像。

学生小周在记忆英文单词 “ambition(野心)”时,按读音将其记忆为“俺必胜”。此 处小周运用的是常用学习策略中的( )

心情好时,会觉得一切都很美好;心情不好时,会看一切都不顺眼。具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态,称为( )

学校是训练儿童适应社会、掌握今后生活所必需的知识和技能的地方。如果儿童能顺利 地完成学习,他们就会获取( )