心情好时,会觉得一切都很美好;心情不好时,会看一切都不顺眼。具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态,称为( )

(多选)习近平总书记多次强调:我国的教育必须要“解决好( )这个根本问题”

(多选)教育目的的制定要考虑哪些客观条件( )

(多选)下列关于教育目的表述正确的有( )

立德是育人的首要任务( )

“培养社会主义事业的建设者和接班人”是我国现阶段的教育目的( )

(多选)为了让学生充分展示自己的才能,某小学在操场旁搭建了一个开放性的"学校小舞台",配备相应的设备,并安排有关教师协助学生。每天下午放学后30分钟为开放时间,学生只需提前预约就可以上台展示。展示的内容多为学生自己的兴趣爱好和特长。如机器人对战、琴棋书画、演讲、歌舞等。每天音乐响,“学校小舞台"就会吸引许多观众,除学生外,还有很多老师和家长。这个活动深受大家欢迎。从素质教育基本要求的角度分析,该校做到了( )

涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响,其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了( )

我国古代培养君子,以四书五经为教材,斯巴达以斗拳击剑为主,说明( )

杜威主张"教育就是生长”,不仅是体格,还有理智和道德的生长等,其中蕴含了杜威对教育目的的看法。从教育目的体现的范围来看,杜威的目的观反映的是( )

在教育活动中,目标越明确越具体,就越能调动学生的积极性,达成目的的可能性就越大。这体现出教育目的的( )功能,