145.( )不是在婴儿游戏的活动中获得的。

364.( )是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。

363.制定婴儿个别化教学计划的基础和前提是( )。

362.婴儿发展评价是指( )。

361.( )即是婴儿发展评价。

360.婴儿最基本的( )活动说明了婴儿活动的多样性。

359.婴儿活动的多样性,体现在最基本的( )活动中。

358.( )是婴儿最基本的活动。

357.编制综合性个别化教学计划要涉及到( )等主要项目和内容。

356.编制综合性个别化教学计划所涉及的主要项目和内容有( )。

355.一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是( )。