在最初学习动画原理“时间点和空间幅度”概念时，我们是从什么基础练习开始入手的（ ）

我们的动画艺术可以随意地控制时间。我们不必使用正常的时间。我们既可以做一个（）动作以产生奇妙的幽默效果和疯狂般的动作效果，也可以做一个（）的动作以产生美感和尊严的效果。

一个流畅的水平动作不会产生（ ）。

预备是为一个（）所做的准备(我们看到预备动作时就能辨认出来)。预备发生在几乎每一个动作中，当然更发生在每一个（）的动作中。

剧烈的强调动作和柔和的强调动作之间的区别：一个剧烈的强调动作产生（）作用，它会反弹来；而一个柔和的强调动作却一直（）。

故事版画（Storytelling）是表示某一镜头内发生的故事的（）。

中国最早研究院动画的艺术家是（）

通常预备动作比较（），比动作本身幅度（）一些，缓慢的预备动作然后接着就是快速动作。

增加一些位置所产生的效果：更多的（），更多的（）。

任何方式的结合都可以，这是（）的基本原则。

获得弹性效果的一个很好的方式是在两个原画之间加入： 小原画(Breakdown Drawing) 或者过渡位置(Passing Position ) 或者( )位置 或者经过位置。