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单选题
高校教师专业发展模式是多元的,那种主要依靠自身的努力和反思来实现自身专业发展的模式属于( )。
单选题
美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式是( )。
单选题
一切从事实本身出发,进行判断,不加入个人主观想象的成分,排除各种偏见,为了真理而不计个人得失,保持学术良心,这属于高等教育研究学术原则中的( )。
单选题
下列选项属于单纯的通识教育课程的是( )。
单选题
高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是( )。
单选题
以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是( )。
单选题
通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的( )。
单选题
高等教育的比较研究按区域可以分为()。
单选题
近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的( )。
单选题
人的发展存在着不同维度,就人的发展的内容来说,主要包括身体发展、心理发展以及( )等几个方面。
