247.高等学校的学科制度首先是以( )为宗旨的制度安排。

257.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体( )。

256.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征( )。

255.我国高校的办学自主权主要包括( )。

254.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中,世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为( )。

253.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是( )。