238.1231年,在巴黎大学中,居各系科之首的是( )。

266.高等教育宏观管理制度,大致可以区分为 ( )。

265.我国高校内部管理制度包括( )

264.高等教育促进个体个性化功能,表现在( )方面。

263.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些( )。

262.高等教育的社会功能主要包括( )。

261.高等学校作为各级各类学校的最高层次,其基本任务主要是( )。

260.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要是从以下哪几个方面进行的?( )

259.科研对学科建设的促进作用表现在( )。

258.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为( )。

257.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体( )。