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13.参观教学法可分为

A、　总结性参观

B、　准备性参观

C、　现实性参观

D、　并行性参观

答案：ABD

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10.教育目的的功能有( )

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6、竞技体育比赛中,选手们为了追求成绩的提高,表现出忘我的拼搏、永不放弃的精神,这反映出的竞技体育社会价值是:

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5.采用俯卧撑测试评价肌肉耐力的方法,一名22岁大二学生应连续完成( )标准俯卧撑成绩为优秀。

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11.讲授法包括哪几种形式( )

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1、竞技活动中,运动员的体能水平集中表现于三种基本运动素质及三者之间的各种组合性运动素质的发展水平。

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19、一下哪些指标可用来确定运动强度( )。

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9.用于评价运动员对极量负荷反应的生理指标有( )。

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10.与健康有密切关系的体适能是( )。

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16.造成运动伤害的原因很多,以下哪项是

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13.参观教学法可分为

A、　总结性参观

B、　准备性参观

C、　现实性参观

D、　并行性参观

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10.教育目的的功能有( )

A. 　导向功能

B. 　强制功能

C. 　调控功能

D. 　评价功能

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6、竞技体育比赛中,选手们为了追求成绩的提高,表现出忘我的拼搏、永不放弃的精神,这反映出的竞技体育社会价值是:

A. 　激励人类的自我奋斗精神

B. 　促进经济和社会的迅速发展

C. 　满足社会生活的观赏需要

D. 　排除社会成员不良情绪

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5.采用俯卧撑测试评价肌肉耐力的方法,一名22岁大二学生应连续完成( )标准俯卧撑成绩为优秀。

A. 　20次

B. 　25次

C. 　30次

D. 　35次

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11.讲授法包括哪几种形式( )

A. 　讲述

B. 　讲读

C. 　讲解

D. 　传授

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1、竞技活动中,运动员的体能水平集中表现于三种基本运动素质及三者之间的各种组合性运动素质的发展水平。

A. 　力量

B. 　速度

C. 　耐力

D. 　爆发力

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19、一下哪些指标可用来确定运动强度( )。

A. 　最大心率储备

B. 　代谢当量

C. 　自感用力度

D. 　最大心率

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9.用于评价运动员对极量负荷反应的生理指标有( )。

A. 　最大摄氧量

B. 　氧脉搏

C. 　肺活量

D. 　肺通气量

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6.体育( )

A. 　phyeducation

B. 　sportseducation

C. 　physiceduca

D. 　physicaleducation

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10.与健康有密切关系的体适能是( )。

A. 　健康体适能

B. 　技能体适能

C. 　有氧适能

D. 　肌适能

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16.造成运动伤害的原因很多,以下哪项是

A. 　运动时身体不佳

B. 　运动技术不正确

C. 　运动时过度紧张

D. 　以上皆是。

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