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115.( )是以标准的动作和科学地传授形式,让受训人员观摩、仿效的教学活动。

A、 讲授法

B、 演示法

C、 示教作业

D、 示范作业

答案:D

解析:答案为D(示范作业)。 解析:根据题目中的描述,“以标准的动作和科学地传授形式,让受训人员观摩、仿效的教学活动”,最符合这个描述的选项是示范作业。示范作业是通过示范的方式展示正确的操作方法和技能,以便学员能够观摩并模仿,从而学习和掌握相关技能。

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30.观察由观察者、( )和观察工具三个要素构成。
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11.风力在( )以上、冰冻严寒等恶劣气候条件下发生的火警,火警应自动升高一级。
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52.( )是指消防员利用辖区平面图、交通道路图、消防水源图、执勤战斗预案等相关资料,开展对辖区情况学习与熟悉的方法。
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28.MX21有毒气体探测仪是一种便携式智能型有毒气体检测仪,通过四种专门探测元件可以同时检测( )气体,如可燃气体,有毒气体,氧气和有机挥发性气体,
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27.为保证消防控制室内工作人员和设备运行的安全,应设独立的空气调节系统。独立的空气调节系统可根据控制室面积的大小选用( )。
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105.( )是指运用先进的科学技术,拓展训练工作的理念和发展方向,不断改进训练的组训方法,提高训练的质量和效果,促进队伍战斗力的生成。
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82.消防控制室不能控制( )的工作状态。
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47.灭火救援业务训练的组织形式包括( )。
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18.水罐消防车与举高喷射消防车编成操:水罐消防车占据水源,距举高喷射消防车( ),双干线向举高喷射消防车供水,驾驶员连接消火栓取水;举高喷射消防车驾驶员将水炮升到目标高度,旋转操控台,使水炮对准喷射点,驾驶员操作泵浦出水。
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111.( )是指教员通过生动明确的语言,系统而有重点地向受训人员传授教材内容和有关知识的方法
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115.( )是以标准的动作和科学地传授形式,让受训人员观摩、仿效的教学活动。

A、 讲授法

B、 演示法

C、 示教作业

D、 示范作业

答案:D

解析:答案为D(示范作业)。 解析:根据题目中的描述,“以标准的动作和科学地传授形式,让受训人员观摩、仿效的教学活动”,最符合这个描述的选项是示范作业。示范作业是通过示范的方式展示正确的操作方法和技能,以便学员能够观摩并模仿,从而学习和掌握相关技能。

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相关题目
30.观察由观察者、( )和观察工具三个要素构成。

A.  观察情况

B.  观察目的

C.  观察经过

D.  观察对象

解析:题目解析 观察由观察者、观察对象和观察工具三个要素构成。观察者是进行观察的人或者系统,观察对象是被观察的目标,而观察工具则是用来辅助观察的工具或设备。在给出的选项中,只有选项D "观察对象"符合这个定义。因此,选项D是正确答案。

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11.风力在( )以上、冰冻严寒等恶劣气候条件下发生的火警,火警应自动升高一级。

A.  3级

B.  4级

C.  5级

D.  6级

解析:风力在( )以上、冰冻严寒等恶劣气候条件下发生的火警,火警应自动升高一级。 答案解析:根据选项,D. 6级是正确答案。当风力达到6级或以上,或者在冰冻严寒等恶劣气候条件下发生火警时,根据应急救援的标准,火警的级别应自动升高一级,以便调动更多的资源和人力来处理和控制火警。

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52.( )是指消防员利用辖区平面图、交通道路图、消防水源图、执勤战斗预案等相关资料,开展对辖区情况学习与熟悉的方法。

A.  实地熟悉法

B.  文档学习法

C.  讲解熟悉法

D.  考核熟悉法

解析:的答案是B,即文档学习法。这是因为题目中描述了消防员利用各种相关资料进行对辖区情况学习与熟悉的方法。文档学习法是指通过研读相关文献、资料、文件等来获取知识和信息的学习方式,因此符合题目描述。

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28.MX21有毒气体探测仪是一种便携式智能型有毒气体检测仪,通过四种专门探测元件可以同时检测( )气体,如可燃气体,有毒气体,氧气和有机挥发性气体,

A.  一类

B.  二类

C.  三类

D.  四类

解析:MX21有毒气体探测仪是一种便携式智能型有毒气体检测仪,通过四种专门探测元件可以同时检测( )气体,如可燃气体、有毒气体、氧气和有机挥发性气体。 答案:D. 四类 解析:根据题目描述,MX21有毒气体探测仪可以同时检测多种气体,包括可燃气体、有毒气体、氧气和有机挥发性气体。根据选项,只有D选项"四类"符合这个描述。

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27.为保证消防控制室内工作人员和设备运行的安全,应设独立的空气调节系统。独立的空气调节系统可根据控制室面积的大小选用( )。

A.  窗式空调器

B.  分体壁挂空调器

C.  分体柜式空调器

D.  吸顶式家用中央空调器

解析:为保证消防控制室内工作人员和设备运行的安全,应设独立的空气调节系统。独立的空气调节系统可根据控制室面积的大小选用( )。 答案解析:答案选项ABCD都是正确的。在消防控制室内,为了保证工作人员和设备的安全,需要提供适宜的空气调节系统。控制室面积的大小会影响空调系统的选择。不同大小的控制室可能需要不同类型的空调器。窗式空调器、分体壁挂空调器、分体柜式空调器和吸顶式家用中央空调器都可以作为独立的空气调节系统,根据控制室的实际情况选择适合的空调器类型,以确保室内空气的舒适和质量。

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105.( )是指运用先进的科学技术,拓展训练工作的理念和发展方向,不断改进训练的组训方法,提高训练的质量和效果,促进队伍战斗力的生成。

A.  质量效益

B.  科技兴训

C.  训战一致

D.  按纲施训

解析:( )是指运用先进的科学技术,拓展训练工作的理念和发展方向,不断改进训练的组训方法,提高训练的质量和效果,促进队伍战斗力的生成。答案为 B. 科技兴训。 这道题目考察的是训练工作中的一个概念。根据题干中的描述,要通过运用先进的科学技术、拓展训练工作的理念和发展方向、改进训练的组训方法、提高训练的质量和效果,从而促进队伍战斗力的生成。这与科技兴训的概念相符。因此,选项 B. 科技兴训是正确答案。

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82.消防控制室不能控制( )的工作状态。

A.  火灾声光警报器

B.  火灾烟雾警报器

C.  火灾手动警报器

D.  消防广播系统

解析:消防控制室不能控制( )的工作状态。 答案:C 火灾手动警报器 解析: 消防控制室的主要功能是监控和控制火灾报警系统以及其他消防设备。火灾手动警报器是一种手动触发的火灾报警设备,当发现火灾时,人们可以通过按下手动警报器上的按钮来触发火灾警报。由于是手动触发的,消防控制室无法控制手动警报器的工作状态。

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47.灭火救援业务训练的组织形式包括( )。

A.  按建制训练

B.  按对象分训

C.  按专业分训

D.  基地训练

解析:灭火救援业务训练的组织形式包括"按建制训练"、"按对象分训"、"按专业分训"和"基地训练"。选项ABCD都是组织形式,因此都是正确的答案。 这些题目的答案选择是根据灭火救援专业士兵职业技能鉴定技师技能试题库(官方)提供的答案而确定的。在这些题目中,考察了业务训练的基本原则、组织形式、方法和要求等方面的知识。选项的选择与这些知识点的相关性和逻辑性一致,因此选项ABCD在各自题目中都是正确的。

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18.水罐消防车与举高喷射消防车编成操:水罐消防车占据水源,距举高喷射消防车( ),双干线向举高喷射消防车供水,驾驶员连接消火栓取水;举高喷射消防车驾驶员将水炮升到目标高度,旋转操控台,使水炮对准喷射点,驾驶员操作泵浦出水。

A.  10m

B.  20m

C.  30m

D.  40m

解析:题目描述了水罐消防车与举高喷射消防车的编队操纵程序。根据描述,水罐消防车占据水源,距离举高喷射消防车一定距离,并向举高喷射消防车供水,举高喷射消防车将水炮升至目标高度后进行喷射。正确答案是C,即30m,因为30m的距离足够保证两辆车之间的操作空间,并能够满足题目中的要求。

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111.( )是指教员通过生动明确的语言,系统而有重点地向受训人员传授教材内容和有关知识的方法

A.  讲授法

B.  演示法

C.  示教作业

D.  示范作业

解析:题目解析 这道题目考察的是教学方法。根据选项,演示法是通过示范和演示的方式向受训人员展示操作方法,示教作业是指示范性的训练任务,示范作业则是指由教员进行示范操作。而讲授法是指教员通过生动明确的语言、系统而有重点地向受训人员传授教材内容和有关知识的方法。因此,选项A的"讲授法"是正确的答案。

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