5.【答案要点】
(1)问题空间
(2)选择操作
(3)实施操作
(4)评价当前状态

1—5:ADBDA 6—10:ABBAD 11—15:BBACD 16—20:AADAB 21—25:CABAC

2.李小蒙是高一学生,尽管他上课时总是全神贯注,并且认真完成作业,但是成绩不是很理想,主要原因是他没有掌握好的学习方法,没有对学习内容进行精加工,试述如何培养其精细加工的学习策略?

1.联系实际,论述教师如何培养学生的努力管理策略。

6.人在识记一篇文章时,一般开头部分和结尾部分识记效果好,而中间部分的识记效果较差,请简要说明其原因。

5.简述如何高效利用最佳时间?

4.简述组织策略的主要类型。

3.简述如何有效地组织复习。

2.简述如何使用复述学习策略。

1.简述学习策略的特征及意义。

24.一个人根据自己的总体目标,对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动,都要列出一张活动顺序表来。这是属于( )。