4.提出试误说学习理论的心理学家是( )。

9.中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()。

8.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()

7.罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。

6.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()

5.教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()。

4.借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。

3.衡量教师是否成熟的主要标志是()。

2.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。

1.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的()。

4.为什么教学设计成果的评价以形成性评价为主?
(1)形成性评价的概念
形成性评价主要指在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的测定。
(2)形成性评价的优势
形成性评价在某项教学活动中,为使活动更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况﹑存在的问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作。形成性评价进行得比较频繁,形成性评价一般又是绝对评价,即着重判断前期工作的达标情况。对于提高教学质量来说,重视形成性评价比重视总结性评价更有实际意义。
第十一章教师心理习题